top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт

Практика

     Этот день ничем не отличался от таких же прекрасных летних деньков, когда на улице светит солнце, вода в озере становится тёплой и манит искупаться. Уставшие ученики заранее расселись по своим местам в ожидании преподавательницы. Все они с нетерпением ждали многообещающей практики по такому интересному предмету.

После того, как прозвучал звонок, перед учениками появилась преподавательница.  

- Доброго времени суток! Приветствую всех на практике по классификации драконов. Всего перед каждым из вас будет три задания. Одно из них проверит вашу внимательность и знание теории по предмету, второе потребует от вас хорошей памяти, а третье будет практическим. Не волнуйтесь, я буду за вами присматривать во время заданий, и никто не пострадает. Перед каждым заданием вы увидите описание его сути и предупреждения по поводу вашего на нём поведения. Желаю вам удачи!

     После такого интригующего начала перед каждым учеником появился листочек с первым заданием. Выглядел он примерно так:

​

Перед вами находится кроссворд, в котором у каждого слова и вопроса есть свой номер. Ваша задача состоит в том, чтобы заполнить поля с номерами ответами с соответствующими вопросами. Не волнуйтесь, они не сложные, но некоторые ответы придется искать в библиотеке.

​

А вот и вопросы:

  1.  Место, где хранится золото и драгоценные камни - это....?

  2. Драконы, которые любят воду, называются (металлические)....?

  3. Христианский святой, победивший змея, носит имя....?

  4. Имя дракона из мультика «Как приручить дракона» звучит.....?

  5. Огнедышащего крылатого дракона из повести «Хоббит, или Туда и обратно» зовут....?

  6. На флаге какого государства изображён красный дракон?

  7. У каких драконов есть когти на крыльях (множ. число)?

  8. Кого любят есть бронзовые драконы (един. число)?

  9. Кто в сказках побеждает дракона?

  10. Дракон из Амазонии называется.....?

  11. На каких вымерших существ похожи драконы (множ. число)?

  12. Что охраняют драконы?

  13. Большая часть драконов извергает…?

  14. Цвет дракона из мультика «Мулан»?

  15. Что едят золотые драконы?

  16. Какая стихия у серебряных драконов?

После того, как ученики поставили точки в первом задании, магическая сила перенесла их к открытой арене, которая от остального мира была отгорожена сильным защитным полем. Из портала появилась преподавательница и начала проводить инструктаж.

Перед вами уникальное место: Арена Магии. Здесь перед каждым из вас появится один из трёх живых драконов. Дракона вы выбираете по своему желанию. Второе задание состоит в том, чтобы перед тем, как вы войдете под защитный купол, изучить проекцию своего дракона, классифицировать его и описать, исходя из полученных на лекция знаний. Делайте это как можно короче, ведь при реальной встрече с драконом времени у вас будет очень мало. Можете использовать как одну, так и несколько классификаций.

А вот и проекции:

Дракон № 1

Дракон № 2

Дракон № 3

Как только прошло пять минут, и время, выделенное на второе задание, закончилось, каждый ученик перенёсся на поле и оказался лицом к лицу с выбранным драконом.

- А это ваше третье задание. Ваша задача в том, чтобы не убить дракона и не умереть самим, потому что в этом случае вы вернетесь в кабинет и будете сдавать практику с самого начала. Ваша задача состоит в том, чтобы добыть чешуйку дракона. 

После того, как последний ученик вернулся из Арены Магии, преподавательница закрыла вход в магическую реальность.

- Вы все сегодня хорошо поработали! Я очень рада, что вы усвоили материал моих лекций. В качестве домашнего задания оформите каждый из трёх подвигов на бумаге и сдайте мне. Я оценю каждый из них и укажу вам на сделанные ошибки.

Желаю вам удачи! До встречи в следующий раз!

bottom of page