Воспитание драконов
В этот раз Даша ожидала своих студентов, сидя за столом и что-то выписывая в разноцветные свитки.
— Добрый день, класс, — поприветствовала всех преподаватель. — Сегодня урок наш будет посвящен воспитанию и содержанию дракона. Ведь многие из вас не раз мечтали о домашнем дракончике, которого можно натравить на соседа Васю или на котором можно летать в школу. В жизни всё немного иначе; попробуем же разобраться, что и как нужно делать. Ведь вы как будущие маги, а возможно, и Навигаторы Драконов, должны знать, что делать с маленьким дракончиком и как проходит процесс взросления.
Начнём с драконьего яйца. Получить его можно как легально, так и не совсем легально. В последнем случае готовьтесь к тому, что рано или поздно за вами придёт драконий патруль, вас, как минимум, оштрафуют, а дракона отправят в питомник.
Если вы во время путешествий нашли яйцо дракона, то оно становится вашим в том случае, если будет доказано, что биологические родители мертвы.
Если вы настроены завести дракона, но не хотите искать его лично, то дорога ваша лежит в Министерство магии. Вам предстоит пройти много психологических тестов, чтобы вас признали достойным, подписать кучу бумаг о том, что вы принимаете на себя ответственность за последствия драконьего поведения. Затем вас отправят в один из драконьих питомников. Там вас снова будут долго расспрашивать, проверять ваши знания и физическую подготовку.
Если вы пройдете через всё это, то вам в руки выдадут яйцо долгожданного дракона. Его требуется срочно переложить в инкубатор, построенный с учётом особенностей его вида: для ледяных это будет криокамера, для огненных — камин, для водных — аквариум. И спустя 36 месяцев из него вылупится маленький дракончик.
Первые 6 месяцев всё будет относительно мирно и спокойно. Ну, не считая того, что по вашему дому будет бегать когтистый и зубастый дракон. Вам придется кормить его шесть раз в день, убирать, чистить ему чешую. До 6—7 месяцев драконы сбрасывают чешую до 10 раз; длится этот процесс неделю. В это время дракончики очень агрессивны, чешутся обо все твердые поверхности и бросаются на всё, что движется.
После 6 месяцев у драконов появляется стихийная магия. Сначала появляется возможность пускать дым, затем небольшие язычки пламени и огненные шары. Радостный дракончик будет жечь всё, что видит, думая, что это весело, так что следует запастись огнетушителями и песком и покрыть противопожарными заклятиями все предметы и поверхности. В целях безопасности следует постоянно носить огнеупорную защиту, поддерживая её даже во сне.
В три года драконы уже начинают понимать человеческую речь и даже готовы выполнять простые команды, если их за это ждёт вкусное вознаграждение. Они начинают интересоваться окружающим миром, учатся преследовать мелкую добычу. В это время очень важно постоянно следить за драконом, чтобы он не сбежал или не нанёс вред себе или окружающим. Также они начинают интересоваться всем блестящим, потихоньку собирая свои первые коллекции необычных предметов. Стоит заранее запастись цветными камушками, звонкими игрушками и шуршащими предметами.
Если до трёх лет дракон не сбежал, то уже и не сбежит. В течении трёх лет формируется особая привязка, замешанная на драконьей магии, чувствах и взаимодействии аур. Она помогает драконам приспосабливаться к новым родителям, если его родные погибли или пропали.
С двух до пятидесяти лет готовьтесь каждый день по пять часов ходить на длительные прогулки. Лучшим решением будет брать дракона с собой во время велосипедных прогулок или катания на санках или лыжах.
Самой страшной бедой, с которой может столкнуться хозяин драконов, является скука. Заскучавший дракон либо впадает в апатию, а затем начинает угасать, либо, наоборот, становится агрессивным и злым.
Лучшим досугом, который надолго занимает драконов, являются загадки. Ещё хорошим решением станут лабиринты, кроссворды и шахматы. А чтение книг — любимое занятие дракона, но стоит позаботиться о том, чтобы он ненароком их не сжёг и не порвал. Также драконам нравится наблюдать за созидательными процессами: рисованием, музицированием или за работой скульпторов.
Вам стоит начать читать дракону книги, помогать развивать логическое мышление, приучать к алфавиту. Если вы живёте недалеко от драконьего питомника, то стоит проверить, нет ли у них особой школы для драконят. Старые драконы, которые уже потеряли возможность летать, охотно учат юных драконов различным наукам, рассказывают о мире и драконьих традициях. Если такого рядом нет, то данная обязанность ляжет на вас.
До пятидесяти лет драконы успевают освоить более десяти различных языков и уже умеют контролировать свою стихию, а в случае чего могут и ликвидировать последствия случайного всплеска.
В пятьдесят лет драконы учатся летать. К этому времени стоит подготовить сооружения с различной высотой и приготовиться ловить своего подопечного, создавая воздушные подушки. В драконьих питомниках этим занимаются драконицы: именно они лучшего всего объясняют, как правильно держаться в воздухе и выполнять различные манёвры. Обычно на обучение уходит около месяца. Когда дракон может самостоятельно держаться в воздухе, он уже считается достигшим первого совершеннолетия.
И в этом возрасте его уже приучают к перевозке всадников. Сначала надевают обычное седло, затем, когда дракон к нему привыкает, сажают и всадников. Процесс обучения взаимодействию между всадником и драконом может занять как неделю, так и пару лет. Всё очень сильно зависит от того, как они чувствуют друг друга на подсознательном уровне, готовы ли сотрудничать.
В 75 лет наступает следующий этап — просыпаются волшебные способности, появляется возможность превращения в человеческую или другие ипостаси. Это уже считается вторым совершеннолетием: с этого момента дракона считают взрослым, его мнение учитывают при принятии решений. И в этом возрасте драконы стараются поступить в волшебные академии или школы для того, чтобы в совершенстве овладеть магией. Некоторые стараются поступить в человеческие или эльфийские школы для изучения различных видов магии.
На этом процесс воспитания как таковой заканчивается. Хотя впереди ещё маячат драки с другими драконами и устранение их последствий, встреча с истинной парой и появление детей уже у них. Скучать хозяевам драконов точно не придётся.
На этом мы сегодня, пожалуй, и остановимся. Ведь впереди вас ещё ждёт домашнее задание.
Перед каждым студентом появился свиток с вопросами.
Спасибо за то, что пришли! Буду ждать вас и на следующей лекции.
После этих слов зазвучал перезвон колокола. Ученики собрали свои вещи и покинули кабинет. А преподавательница зашла в тайную дверцу и исчезла.
Домашнее задание:
1. Хотели бы вы завести себе дракона? Готовы ли вы встретиться с трудностями, перечисленными в лекции? (1 балл)
2. Как выглядят яйца:
а) огненных, водных, земляных драконов;
б) трёх драконов из известного вам мира?
Ответом может быть как текстовое описание, так и колдографии. (2 балла)
3. Что может стать причиной преждевременного вылупления дракона? Опасно ли это? (2 балла)
4. В каких мирах кто-либо становился хозяином драконьего яйца? С какими трудностями он сталкивался? Как этого можно было избежать? (4 балла)
5. Нарисуйте вашего дракончика или напишите о нём стих. (4 балла)
6. Создайте ваш план-распорядок дня до и после вылупления дракона. (4 балла)
7. Найдите, какие загадки или приёмы использовались в различных мирах, чтобы занять дракона. Не забудьте указать название мира и ответы к ним. (4 балла)
8. Расскажите, как изменилась ваша жизнь после того, как к вам попало яйцо дракона? Как именно вы его воспитывали? Чему он научился за время, проведенное с вами? Можете уменьшить время, нужное для взросления, если того потребует ваш рассказ. (5 баллов)
